书目详细信息
： 哲学通识教育的理念、历史与实践研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-305-18008-8:CNY42.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 320100 |
| 题名责任者项： | 哲学通识教育的理念、历史与实践研究/.张亮,孙乐强主编 |
| 出版发行项： | 南京:,南京大学出版社:,2016 |
| 载体形态项： | 12,360页:;+21cm |
| 一般附注： | 江苏省高校品牌专业建设工程一期项目成果 江苏省教育科学“十二五”规划课题结项成果 中国高等教育学会大学生素质教育研究分会 大学生素质教育专题研究课题结项成果 |
| 提要文摘： | 本书围绕哲学学科本质和学科基本问题,梳理了哲学教育与通识教育之间的关系,并以欧洲、美国、港台地区等地的哲学通识教育的发展模式和我国哲学通识教育的教育改革为实例,探讨了中国特色的哲学通识教育的制度建设与保障问题。 |
| 并列题名： | General education in philosophy: concept, history and practice eng |
| 题名主题： | 教育哲学 通识教育 研究 |
| 中图分类： | G40-02 |
| 个人名称等同： | 张亮 主编 |
| 个人名称等同： | 孙乐强 主编 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20231221 |