ISBN/价格: | 978-7-5463-8732-1:CNY39.80 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 220000 |
题名责任者项: | 怎样设计教学情境/.萧枫,姜忠喆主编 |
出版发行项: | 长春:,吉林出版集团有限责任公司:,2012 |
载体形态项: | 200页:;+图:;+23cm |
丛编项: | 四特教育系列丛书 |
提要文摘: | 本书着重探讨了如何使新课程提倡的自主学习、探究学习、合作学习真正进入到课堂之中。通过介绍西方课堂设计的理论和教学策略,总结国内课堂教学改革的成功经验,为教师进行了有效的课堂设计提供切实的指导和帮助。 |
题名主题: | 课堂教学 教学研究 中小学 |
中图分类: | G632.421 |
个人名称等同: | 萧枫 主编 |
个人名称等同: | 姜忠喆 主编 |
记录来源: | CN CQYZTSG 20241218 |