书目详细信息
： 教学设计:心理学的理论与技术
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 7-04-008553-4:CNY13.10 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教学设计/.皮连生主编 |
| 出版发行项： | 北京:,高等教育出版社:,2000 |
| 载体形态项： | 229页:;+23cm |
| 一般附注： | 面向21世纪课程教材 |
| 提要文摘： | 本书从理论与技术的角度阐释了教学设计。全书共分十章，前二章介绍教学设计的有关概念及其理论基础；以后各章分别从设置教学目标、分析学习任务、各种知识类型的教学过程，直到教学技术、教学媒体和教学环境，以及教学结果的测量与评价，对课堂教学全过程的教学设计的方法、步骤与有关的心理学依据，作了全面介绍。 |
| 并列题名： | Instructional design eng |
| 题名主题： | 课堂教学 设计 高等学校 教材 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学心理学 高等学校 教材 |
| 中图分类： | G424.2 |
| 中图分类： | G441 |
| 个人名称等同： | 皮连生 主编 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20240605 |
| 记录来源： | CN CQYZTSG 20240606 |