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主题
- 教育理论(1)
出版社
- 黑龙江教育出版社(1)
出版时间
- 2016(1)
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乘数效应:发现学校里的天才
— (美)利兹·怀斯曼(LIZ WISEMAN)，(美)洛伊斯·艾伦(LO
索书号：G40/H776/2016
标准编码： 978-7-5316-8617-0
出版信息：黑龙江教育出版社 2016 哈尔滨
中文图书
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